书到精绝潜心读,文穷情理放声吟 ——铜仁市碧江职校晨读活动纪实

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2018-11-26

(贵州教育网讯)青少年正处于脑子好,思维活跃,记忆力强的最佳年华,在这阶段多背诵诗词和文章,不仅是在人生旅途中处处用得着,可以终身受益,而且“腹有诗书气自华”也是幸福人生的一大要素。 为此,我校各部(系)重视内涵建设,狠抓学生素养提升,把握上午课前30分钟黄金时间,扎实开展晨读活动。

首先,诵读的内容丰富,题材广泛,有中华民族传统文化经典篇目《三字经》《弟子规》、古代诗词、近代名家名篇文学作品、现当代优秀诗文,有《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国环境保护法》等。 通过丰富的朗读题材,使学生明白了:在今后的生活里,决不会缺乏真实的朋友、有益的顾问和愉快的伴侣这个生活哲理。 其次,诵读的形式多样,有老师领读、学生科代表领读、学生轮流诵读、全班齐读、自由诵读等。

各部(系)根据专业特点和学生兴趣,采取多种方式,激起了学生读书的欲望,因诵成好,因诵成悟,因悟入巧,因巧入神,学生的语文素养一步一步升华,也使他们渐渐懂得了“书到精绝潜心读,文穷情理放声吟”的内涵。 诵读工作做好了、做实了,学生因诵读而抑扬顿挫,因诵读而慷慨入神,因诵读而兴趣盎然,因诵读而一往情深,热爱祖国语言文字之情油然而生,中华文化之根悠然深远。

诵读经典,吟咏美文,传承文明,提高学生综合素养,丰富学生精神世界,融思考于其中,蓄能力于其中,寓创造于其中,一举多得。 这也是我校加强学生意识形态和中华传统文化教育,让学生感受国学经典,培养学生爱国情怀和民族精神,促进学校内涵发展的有力举措。

(碧江区职校苏红供稿) 。